La Comunidad de Madrid comenzará el 6 de septiembre el curso escolar 2023/24, con 2.000 profesores más, hasta llegar a los 63.041, así como con 'récord' de alumnos de cero a tres años y de Formación Profesional.
El consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, ha presentado este miércoles el informe con los detalles de la educación madrileña para el nuevo curso, que previamente ha expuesto en la reunión del Consejo de Gobierno.
A la cifra de los profesores en colegios públicos, se suman otros 25.653 docentes de la concertada, por lo que el número total en centros sostenidos con fondos públicos alcanza los 88.694.
Por otro lado, este nuevo curso las clases se iniciarán con 1.261.750 alumnos (+1,2%). De ellos, 684.627 (el 54,3%) acudirán a centros públicos, que registran el mayor incremento con 10.983 nuevos alumnos (+1,6%).
Por su parte, 359.186 (el 28,4%) asistirán a colegios concertados y 217.937 (17,3%) a privados. Así, el 82,7% de los escolares estudia en centros sostenidos con fondos públicos y el 94,2% de las familias han escolarizado a sus hijos en el centro que eligieron como primera opción, según ha destacado el consejero madrileño.
La etapa que más aumenta es FP, con un total de 169.829 alumnos (+7,5%), de los que 91.611 están matriculados en centros sostenidos con fondos públicos. Destaca Grado Medio, con 59.752 de estudiantes (+7,3%) de los que 33.095 asistirán a centros públicos o concertados, un 11,6% que el pasado curso; y Grado Superior, con 95.308 (+7,9%), de los que 49.261 irán a centros sostenidos con fondos públicos, lo que supone una subida del 13,3% con respecto al 2022/23.
En el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años), la Consejería de Educación prevé alcanzar los 87.863 escolarizados (+2,7%), "con récord de alumnos en escuelas públicas, 48.015 (+7,6%)". Cerca del 60% se encuentran en centros sostenidos con fondos públicos.
La Especial, hasta los 22 años
En los centros de Educación Especial habrá 6.205 alumnos, 284 más (+4,8%), un aumento que se produce en su mayoría en los centros públicos (+7,7%). Además, este es el primer curso en el que se amplía hasta los 22 años la permanencia de los alumnos en este tipo de centros, aumentando en un año la estancia de los que reciben talleres formativos.
Asimismo, hay cerca de 98.200 escolares con necesidades específicas de apoyo educativo matriculados en Enseñanzas de Régimen General, de los que el 94,5% de estos alumnos asisten colegios sostenidos con fondos públicos. El 92,9% de ellos están integrados en los centros ordinarios, el 7,1% en Educación Especial.
También sube la Educación Secundaria Obligatoria alcanzando los 308.389 alumnos, gracias al incremento de 6.748 estudiantes (+2,2%), y Bachillerato, con 107.759 (+0,8%). Mientras, en el 2º ciclo de Infantil (tres a seis años de edad) se produce un descenso de 4.165 niños (-2,4%) hasta los 168.130, una reducción que también se registra en Primaria, con un total de 413.575 escolares (-0,8%).
Este curso se incorporan 33 colegios públicos a la iniciativa de introducir la etapa de cero a tres años en centros de Primaria. La Comunidad ha invertido 5,2 millones de euros para adecuar los espacios necesarios para la creación de 1.428 nuevas plazas de primer ciclo de Infantil que se van a sumar a las 2.000 que se pusieron en marcha el pasado año en otros 46 centros.
Bajada de ratios
Por otro lado, Viciana ha destacado que "la bajada de ratios ha tenido un impulso muy importante" en la región. Así, ha destacado que ahora 1º de la ESO pasa de 30 a 25 alumnos por clase, con una inversión de más de 1,7 millones en infraestructuras y la incorporación de 561 docentes con un presupuesto que supera los 27 millones.
En total, se ha destinado cerca de 29 millones para poner en marcha "una iniciativa para ofrecer una atención más personalizada, que permita seguir mejorando la calidad de la educación madrileña".
La bajada de la ratio en ESO se une a la que ya empezó a funcionar en 2022/23 en el primer año del segundo ciclo de Educación Infantil, pasando en este caso de 25 a 20 escolares por clase, y que se extenderá a partir de septiembre al segundo curso.
Para ello también se han creado nuevas aulas, por un importe de 370.000 euros, que serán atendidas por 166 maestros, lo que supone una inversión total de cerca de 10 millones de euros.
Programa de bilingüismo
Por otra parte, la Comunidad de Madrid continúa apostando por su Programa Bilingüe, que este curso 2023/24 estará implantado en 406 colegios públicos, con 120.032 alumnos de Primaria; 196 institutos, con 106.956 alumnos de ESO y 27.403, de Bachillerato, y 223 centros concertados, con 121.999 alumnos de Primaria, Secundaria y Bachillerato.
En conjunto, cerca de 400.000 estudiantes bilingües. Además, se ha extendido de manera generalizada a Educación Infantil, entre tres y seis años, en todos los centros públicos que ya lo desarrollan en Primaria. En esta tarea colaboran 2.700 auxiliares de conversación, de 34 nacionalidades.
150 nuevas aulas, para 5.400 estudiantes
En cuanto a equipamientos, la Comunidad estrena de cara al nuevo curso 2023/24 un total de 18 nuevas infraestructuras educativas públicas, que entrarán en servicio este mes de septiembre. Se trata de nuevos centros, ampliaciones de los ya existentes y equipamientos, como gimnasios, que han supuesto una inversión de 63,5 millones de euros y suman 150 nuevas aulas para cerca de 5.375 alumnos.
Entre ellos, el Gobierno regional ha destacado dos centros educativos que se han construido en una única fase y abren sus puertas por primera vez este año. Son el IES Blanca Fernández Ochoa de Montecarmelo (Madrid), que acogerá a 1.140 estudiantes, y el Colegio Público de Educación Especial Duque de Ahumada (Valdemoro), que contará con dos aulas de Educación Infantil, 12 de Educación Básica Obligatoria, tres de talleres formativos y 100 plazas escolares.
Durante este verano, también se han realizado un total de 46 obras de reforma y rehabilitación, relacionadas con la mejora de la accesibilidad a los centros, retirada de amianto e incremento de la eficiencia energética de las instalaciones, en las que se han invertido siete millones.
Además, a lo largo del curso académico, está previsto que se culminen las obras de otras 23 nuevas infraestructuras educativas, entre ellas cinco escuelas infantiles públicas en distintos distritos de la capital, que suponen una inversión de 58,4 millones y sumarán más de 190 aulas, para cerca de 4.910 alumnos.
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